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Kelvin是輕度智障人士，去年經學校社工轉介至康恩園的「陽光路上」培訓計劃。計劃除了為殘疾或出現精神病早期徵狀的青少年提供技能培訓，更會教導他們守時、溝通和獨立自理等軟性技巧，讓他們作好公開就業的準備；就業配對方面，計劃會管理個案與家人對工作的期望，冀能充份發揮其才能。負責社工Christy了解到Kelvin曾做過麵包學徒和侍應，希望嘗試文職工作，但其文書、電腦技能稍遜，於是她一方面讓Kelvin認清自己的能力，調整他對崗位選擇的期望，一方面鼓勵他多加練習和進修，盼能與實際市場接軌。   福利協會早前推出「有得做計劃」，鼓勵屬下單位聘用康恩園會員。當時太陽館聘用了Kelvin擔任前台職位，起初營舍經理Andy安排Kelvin負責簡單的接待和送件等工作，但因為他表現理想且好學，於是安排他嘗試其他不同職務，讓他有更多發揮。問到Kelvin接觸的範疇漸多，會否感到吃力，他笑著說：「寧願多點工作，休息太多反而會沉悶。」   Kelvin是太陽館首位聘用的「朋友仔」，「其實無需特別區分智障人士或是正常人，大家都是太陽館的一分子。」Andy說，他表示同事都很接納Kelvin，加上Kelvin開朗健談，很快便融入同事當中。與Kelvin同屬前線的Rex和Erica可算是緊密戰友，他們經常在前台和活動中合作，二人大讚Kelvin勤力又樂於助人：「無論是活動事前準備、當日支援及完場執拾，你總會見到Kelvin的身影。」   Kelvin做事細心、觀察入微的表現超出了Andy的預期：「例如當他留意到訪客住戶中有孩子，會主動推介可以借用的玩具。」這些小舉動都反映出Kelvin會為客人想多一步的優點。日常相處中，Kelvin亦是一位「暖男」，Andy憶述一次與同事談工事談得投入，連午飯也忘了吃，Kelvin貼心替他們拿來飯盒，叮囑他們要吃飯。Kelvin表示：「同事間互相關心和照顧，這樣工作氣氛才會開心。」    Christy表示社會上有一班未符合申請資格或無需要輪候宿舍的殘疾人士，要協助他們融入社區，首要一步是讓他們的生活正常化。工作是成年人生活中的重要一環，投入職場不但能為他們帶來生計收入，更能讓他們從中獲得滿足感和建立社交關係，並有助他們維持各方面的能力。Kelvin自言很喜歡現時的工作，很高興有機會學習打字和使用Excel等電腦軟件。他亦認為工作讓他有收入，可以照顧自己的日常生活，亦是滿足感的來源之一：「外出看電影、吃東西，自己都有能力付錢。」。   這次成功的配對，Christy歸功於僱主、家長和Kelvin開放的態度，而讓她最鼓舞的是，太陽館為Kelvin提供了一個唯才是用、接納但不會特意遷就的工作環境。Christy憶述Kelvin上班沒多久，同事便讓他嘗試自行由馬灣到青衣的銀行存款，她表示當中牽涉金錢和需要乘車外出，這種信任非每個僱主也能做到。   Christy期望大家多給予會員見工的機會，而對Kelvin表現滿意的Andy，坦言這次嘗試提升了大家對聘請智障人士的信心，期望將來會聘請更多「朋友仔」到太陽館工作。

五天教學主題 增強課程連貫性 為進一步延伸「愛康園」的理念和優化教學日程，聖多馬幼兒中心今年推展了「繽紛五天計劃(Fantastic 5)」，週一至週五分別設有五天特色的教學主題，包括Green Monday、Helpful Tuesday、Friendly Wednesday、Religious Thursday及Relaxing Friday。Green Monday以健康和環保為題，讓孩子透過不同感官認識各類蔬果，並以這些蔬果做圖工，循環再用。Helpful Tuesday以助人為己任，旨在提升孩子的能力及同理心。Friendly Wednesday透過混齡/混組活動增強孩子與他人合作，從而學習友愛，發展社交能力。Religious Thursday以宗教故事、詩歌和話劇讓孩子認識主，學會愛與感恩。Relaxing Friday是自由舒暢的一天，孩子可投入戶外活動，放鬆身心。「統一五天的教學主題，既有助家長了解學校的教學方針，亦令課程更具系統及連貫性，使老師易於掌握教學日程及聚焦課堂內容，從而加深孩子的學習記憶。過往家長可透過觀課了解子女在校情況，但次數較少，欠缺互動。現在家長可輪流於Helpful Tuesday入校當輔助老師，在孩子就讀的組別協助及照顧同齡幼兒，從而親身參與孩子的學習經歷，了解老師的工作，互相交流育兒心得。」曾麗怡中心主任說。   深化學習成效 促進家校溝通 採訪當日正是Helpful Tuesday。甫進校園，已見一張張可愛笑臉圍著老師團團轉。這邊廂，家長跟小孩子一起摘菜和砌積木。那邊廂，老師帶著幾位大組和N班的哥哥和姐姐探望小寶寶，由他們幫忙餵奶及哄寶寶睡覺，場面有趣溫馨。「我們不想以說教方式單向貫輸道理，反而著重於日常活動中帶出服侍與關懷的信息，讓孩子自然明白助人的意義。」曾麗怡中心主任表示現在即使不是星期二，孩子也學會主動關懷其他同學。   這天，關太、冼生和冼太幾位家長到校當小組老師，負責照顧不同組別的嬰幼兒。關太三名子女先後在聖多馬幼兒中心就讀，她尤其欣賞中心做到教顧合一：「除了日常的起居照顧外，老師還讓孩子學習群體生活，啟發他們的認知和自理能力。以往學校按單元教學，學習內容的延展性有限。現在實行五天主題教學，學習內容和活動會豐富和深刻一點。好像囝囝會回家跟我說聖經故事，又說自己是大哥哥，原來他在Helpful Tuesday幫忙餵奶和照顧小寶寶呢！」   另外，冼生和冼太也贊同入組的安排，冼生分享說：「我們對學校認識多了，自然更安心。我特別欣賞老師以水樽、奶粉罐和汽水罐等物料製作環保玩具，這些玩具沒有指定玩法，更能促進寶寶的創意和認知發展。」   重視家校同行 讓孩子在愛內成長 「繽紛五天計劃」實行將近一年，曾麗怡中心主任表示家校反應正面：「現在老師的教學流程更為暢順，家長亦認同計劃有助增強家校了解和溝通。此外，混齡或混組活動也打破了小朋友間的隔膜，令他們願意多嘗試不同班組的活動，並從遊戲中學習合作、禮讓和關顧，從而建立良好品格。」曾麗怡中心主任希望未來「繽紛五天計劃」可提升家長在不同學習環節的參與度，家校同行，讓寶寶在滿滿的愛與關懷中健康成長。

天生樂天派 在新西蘭定居多年的葉啟明自言天生熱情，愛與不同人打交道，在當地華人社區早已是街知巷聞的「社交達人」。樂於助人的他在2010年回流後，在福利協會繼續做義工，而且事事上心。   社區上有不少長者孤立無援，既沒有親友幫忙，性格也比較封閉，這些老友記正正是葉啟明的重點服務對象，而他自有一套心得與這些長者溝通：「老友記普遍對陌生人有戒心，要進入他們的圈子必須先取得他們的信任。不少長者關心切身福利，如以領取『生果金』等長者津貼作為話題，對方自然會回應。」葉啟明補充，只要耐心地釋出善意，日子一久，雙方就能建立互信。   正是這份投入、熱誠和親和力，令中心職員及其他街坊為葉啟明起了「老細」這個「花名」，意指他做義工像老闆打理自己生意一樣，付出很多時間和心力。「他們只是跟我開玩笑，不過這種性格的確讓我在做義工時認識很多朋友，現在早上去做運動，從街頭走到街尾，都會遇上不同街坊與我打招呼。如果停下來和每一位談天，相信要花上一個小時。」   助囤積癖長者最難忘 談到做義工時最難忘的經歷，葉啟明表示曾經在進行社區清潔活動時，遇到一位有「囤積癖」的長者，甫開門便被屋內的環境大嚇一跳。「當時我們正為長者進行預約上門的新春家居清潔服務，其中一位老友記的房間竟堆放數千包垃圾，單是廚房已有近2000個用過的發泡膠餐盤，這個景象令我驚嚇不已。」   葉啟明明白在這位囤積癖長者的眼中，這些垃圾都是他的命根，所以若要替他清理家居，過程絕不可操之過急，而且事前必須先獲得對方的信任。   「我首先主動提出替這位長者更換已壞掉的光管，之後定時探望對方，直到大家建立關係後，才勸他清理屋內垃圾。」在葉啟明的努力下，這位長者最終同意丟掉部分垃圾，令屋內闢出一條逃生路，就算發生火警也有路可逃。   此外，葉啟明也曾遇上一名性格孤僻的長者，對方行走不便又自我封閉，整天十分鬱悶的樣子，後來經過自己三番四次的開解，這位長者才打開心窗，變得開朗起來。   對於獲頒本屆「傑出義工獎勵計劃」金獎，葉啟明認為是一種鼓勵及認同，自己付出少少時間幫助社區有需要人士，就能令他們獲得關懷及照顧，實在令他感到無限喜樂。

從不間斷的驚人毅力 趙婆婆退休前是一名護士，10年前患上柏金遜症，於2014年入住香港聖公會將軍澳安老服務大樓阮維揚長者之家。趙婆婆在院舍的生活十分規律，每天吃完早餐後，就會幫手將當天的報紙放在報紙架，方便其他院友借閱；午睡後，她協助摺圍裙；晚餐後又會清潔名牌及清理杯盤。此外，「老趙」還會親筆揮毫為院舍撰寫菜單；而作為院舍管理委員會的成員，她還會善用自己過去在工作上的專業知識，就院舍膳食的質素及營養水平提供意見。   在院舍居住以來，趙婆婆一直從無間斷為院友付出，每日從事義務工作2至3小時，箇中毅力令人肅然起敬。回想最初做義工的原因，她這樣說：「我是基督徒，做義工多少受信仰感染。所謂「老有所為」，做義工能夠幫助其他院友，不但令我的心靈和時間變得充實，並能結交好友。」   由於樂於助人，加上性格開朗、笑容燦爛，趙婆婆被院友、家屬和職員視為「開心果」和「親善大使」，所以不少院友也會向她說心事，對此「老趙」一點也不以為然：「院舍是大家庭，大家要像親友一樣，同食同住、互相照顧。」   病患無損助人熱誠 更加令人敬佩的是，身患柏金遜症的趙婆婆雖然活動能力有限，而且還曾經因為做義工而受傷，但這些經歷沒令她做義工的熱誠有所減退。大約6年前，趙婆婆當時居住在另一機構的院舍，她陪同一位院友外出覆診時，期間不慎跌倒，導致腰骨受傷，需送院治理，出院後需臥床休養一個月。   被問到付出這樣多時間和心力做義工是否值得？「老趙」想也不想就表示：「當我出院後休養時，很多被我幫助過的院友也來問候我，令我更加覺得過去的付出也是值得﹗」   作為本屆「傑出義工獎勵計劃」最年長的金獎得主，還有數年時間便年滿百歲的趙婆婆表示，未來只要身體狀況許可，就一定會繼續做義工助人。「天父給我健康，我就會好好善用，繼續幫助其他有需要的人，做我應該做的事情﹗」   對於今次獲獎，「老趙」覺得做義工不是為了領獎，而是可以幫助別人的同時亦可以充實生活，發揮基督徒：愛人如己的精神﹗

無法分辨b和d 讀寫障礙令冠威充滿挫敗感：「我大概在幼稚園時發現自己看書時往往未讀完一行便跳到第二行去，對很多字詞的意思無法掌握。此外，寫字也上下左右倒轉，看見形狀相近的字或字母時，例如b和d總是無法分辨。」   學習過程之外，父母的期望也使冠威充滿壓力。「家長總會望子成龍，父母最初接受不到我有讀寫障礙，而且認為我應該在主流學校繼續升學。到我中三輟學打算改報攝影課程時，也費了一番唇舌才能說服他們。」   不幸中之大幸的是，冠威在小三的輔導班上遇到一位好老師，在對方的指導下學習攝影，之後更以成為攝影師作為人生目標。在恩師的幫助下，冠威不但跟隨他外出工作，從旁「偷師」學習技術，更獲對方介紹工作。「攝影、拍片令我有成功感，父母看到我的作品後，不再整天擔心我。現時我的最大目標，就是開設一間擁於自己的攝影工作室。」   從受助者到助人者 除了透過攝影完成自己的夢想，冠威在恩師的啟發下，也積極參加義工活動，希望利用攝影幫助其他人，像自己當年受到幫助一樣。知道不少基層家庭無力負擔去外地旅行，冠威會先替他們拍照，再利用程式將照片與不同國家的風景名勝相片合而為一，以這個略帶傻氣的另類方法，為這些基層家庭「圓夢」。   此外，多才多藝的冠威還會在社區中心教小學生彈奏烏克麗麗(Ukulele)，當中不少學生也與他一樣患有讀寫障礙。「自己的經歷讓我與他們更容易溝通，更明白他們面對的困難，我希望能夠善用自己的經驗去幫助更多人。」   香港聖公會福利協會一直致力推動社會各界參與義工工作，在2018年福利協會的義工人數達17,000人，義工服務的受惠人次達200,000人。福利協會自1988年開始舉行「傑出義工獎勵計劃」，今年第22屆嘉許禮的主題為「關懷服務 多行一步」，協會合共頒出個人義工獎「榮譽獎」5個、「金獎」42個；「團體關懷奬」17個以及「企業關懷獎」19個，藉此表揚義工，同時向社區推廣做義工這個美好習慣。

照顧丈夫難，處理自己情緒同樣不易。幸而在聖公會聖匠堂安寧服務的協助下，在丈夫生前直至離世期間，寶儀也得到社工的情緒支援，最終將傷痛轉化成正能量，以自身經歷協助更多同路人。   認得樣子 卻忘記是妻子 截至2018年，全港約有500人患上「漸凍人症」，患病的人全身肌肉會逐漸萎縮，影響活動及表達能力，洗澡、進食等生活環節也要人貼身照顧。回憶照顧丈夫阿德的日子，寶儀指自己當時已辭去工作，但即使全心照顧也覺得吃力，整個人充滿壓力。   「一早起床就要為他洗澡，屋企也特意鋪上軟墊，因為擔心他會跌倒。他無力咀嚼，餵他吃東西要先攪碎，5毫升接5毫升去餵。那時我經常哭，因為真的覺得很痛。」   對比照顧帶來的辛勞，或許丈夫一步步失去認知及表達情緒的能力，更令寶儀傷心難受。「他會認得我的樣子，但有時會忘記我是他的妻子這個身份。我會彈琴希望令他開心一下，最初他會鼓掌，之後只能用眼神回應，再後來好像甚麼反應也沒有。」   社工提醒 別忘照顧自己 「漸凍人症」病人在確診後，一般餘下的日子不會多。寶儀為了減輕丈夫所受的痛苦，令他在最後的歲月盡量維持正常生活，同時能夠平安、有尊嚴地離開，她與丈夫商量後決定不進行任何「入侵性治療」，並且簽署預設醫療指示，若丈夫心跳停頓的話不作搶救，讓他自然離世。   經紓緩治療科的醫護人員介紹，寶儀認識到聖公會聖匠堂賽馬會安寧頌「安寧在家」居家照顧支援服務項目經理林嘉欣(Kimmy)，開始了解寧養服務並成為受助者之一。   「Kimmy對我的支援主要是在情緒方面，例如她會買一些食物或者潤手霜來探我，透過這些小小的心意，提醒我在照顧丈夫時，也要善待自己。不開心的時候，她會提出一些有用的見解，讓我從另一角度重新思考生老病死的問題。」   自言最初對寧養服務所知不多的寶儀，認為相關服務十分重要，又指香港社會對臨終病人及家屬的支援有限，例如是嚴重殘疾的家居服務、病人及家屬的情緒治療等。   轉化傷痛 譜出動人樂章 阿德最終在去年中離開人世。失去摯愛的寶儀，人生沒有因此失去重心，甚或變得自怨自艾，在Kimmy的邀請下她成為「安寧在家」計劃的義工隊成員，專門探訪其他「漸凍症」病人及家屬，從受助者的角色變成幫助者。   「之前沒有想過從網上學到的知識、照顧技巧等，能夠幫助到其他同路人面對傷痛。這是一個延續和轉化的過程，也是一個助人自助的經過。對我來說，每次探訪，每次都是一次情緒紓緩，讓我一點一點放下這件事。」   的確，任職音樂老師的寶儀，在訪問當日一直笑容滿面，期間更與Kimmy即興唱詩歌。看來在人生路上，寶儀已譜出另一章動人的生命樂曲。